コンセプト

 

１．物理学、化学、数学など理系科目を通じて、将来大学で自然科学を研究していくための思考力や観察力、科学的センスを養うことを目的とします。

物理学・化学・生物学・地学・工学のみならず、医学・薬学などはすべて根底に自然科学としての方法論が必要となります。自然科学の方法論とは、簡単にいえばものの見方や考え方のことで、単に知識として身につけるのではなく素養や感覚として身につけてもらいたいものです。

当塾では単に大学入試合格をめざすだけでなく、「物事の原理や仕組みを根本的に考える力」、あるいは「物事の本質を見抜く力」を身につけ、大学へ入ってからこそ必要になる科学的思考力や科学的センスを養うことを目的とします。

 

２．すべての科目を通じて大学での研究の土台となる「論理的思考力」を養うことを目的とします。

医学・歯学・薬学・理工系大学にかぎらず、他の分野においても大学に入ってから必要になるのは正しい知識を得て理解し、論理的に思考する力です。そして大学入試で問われるのもそのような能力です。

当塾では一般にいう理系科目に限らず、すべての科目を通じて「論理的思考力」を養うことを目的とします。

 

３．すべての科目を通じて、生きる力、自分の未来を創る力となる「創造力」を養うことを目的とします。

大学入試までの問題には模範解答があります。生徒たちは、入試の勉強に慣れすぎてしまうとすぐに模範解答を知りたがります。模範解答を覚えて書けば高得点が得られるからです。

しかし、大学から先の研究、ましてや人生に模範解答はありません。

本当に必要な力は、模範解答を覚えて書く力ではなく、「答を創る力」です。

答のない問題の答を自ら創る力は、単に学問の領域だけにとどまらず、人間として「生きる力」、そして自分の「未来を創る力」になるのです。必要なのは創造力！

当塾では授業を通じて、生きる力、未来を創る力「創造力」を養うことを目的とします。